D3-LEISTUNGSABZEICHEN (GOLD)

Tonabstände

1. Alle Intervalle bis zur Dezime vom Hören und vom Notenbild in der Feinbestimmung erkennen
2. Dreiklänge sowie Dreiklangsumkehrungen und den Dominantseptakkord mit seinen Umkehrungen
3. Dreiklänge vom Hören erkennen (in der Grundstellung)
4. Alle Dur- und Molltonleitern
5. Chromatische Tonleitern
6. Transponieren (u.a. Sopran-, Alt- und Tenorschlüssel)
7. Elementare Kadenzform (I-IV-V-I)

Vortragsbezeichnungen

1. Tempo- und Vortragsbezeichnungen
2. Ornamentik
3. Rhythmus
4. Alle Noten- und Pausenwerte und Taktverschiebungen kennen und vom Hören erkennen können

Musikgeschichte

1. Zeitepochen und ihre wichtigsten Komponisten (inkl. bedeutenden Werken)

Anforderungen Rhythmik

1. Notation eines vorgespielten Rhythmusdiktats im 4/4-Takt oder 6/8-Takt (4 Takte)
2. Alle Elemente aus D1/D2
3. Unregelmäßige Notenwerte
4. Haltebogen
5. Notation ohne Pausen

Anforderungen Gehörbildung

1. 6 Intervalle in der Feinbestimmung hören:
   Jedes Intervall wird 2 x melodisch und 1 x harmonisch gespielt
2. 6 Dreiklänge in der Grundstellung hören:
   Jeder Dreiklang wird 2 x melodisch und 2 x harmonisch gespielt
3. Notation eines Melodiediktats (4 Takte):
   Taktart (3/4- oder 4/4-Takt), Tonart und Anfangston werden genannt

1. Rhythmusdiktat / Gehörbildung:     16 Punkte / 24 Punkte (min. 20 Punkte)
2. Allgemeine Musiklehre:                     60 Punkte (min. 30 Punkte)
3. Gesamtpunktzahl:                            100 Punkte (min. 60 Punkte)

Bereich Blasmusik/Blasinstrumente

1. Auswendig alle Dur-Tonleitern und die dazugehörigen Tonikadreiklänge vortragen (M.M. = 100)
2. Auswendig alle Molltonleitern (äolisch, harmonisch, melodisch) mit ihren Tonikadreiklängen vortragen (M.M. = 100)
3. Auswendig die chromatische Tonleiter über zwei Oktaven auf- und abwärts beginnend mit einem vom Prüfer vorgegebenen Ton
4. Zwei vom Prüfling ausgewählte Selbstwahlstück (D3)
5. Vom-Blatt-Spielen eines Stückes

Schlagzeug

1. Auswendig alle Dur-Tonleitern und die dazugehörigen Tonikadreiklänge auf einem Stabspiel vortragen (M.M. = 100)
2. Auswendig alle Moll-Tonleitern und die dazugehörigen Tonikadreiklänge auf einem Stabspiel vortragen (M.M. = 100)
3. Zwei vom Prüfling ausgewählte Selbstwahlstücke (D3) an Drum-Set und Kleiner Trommel
4. Vom-Blatt-Spielen eines Stückes auf Kleiner Trommel oder Drum-Set