D2-LEISTUNGSABZEICHEN (SILBER)

Tonabstände

1. Quintenzirkel
2. Aufbau der verschiedenen Moll-Tonleitern (äolisch, harmonisch, melodisch)
3. Chromatische Tonleitern auf den Stammtönen
4. Die Intervalle bis zur Oktave vom Hören und vom Notenbild in der Feinbestimmung erkennen
5. Dreiklänge in Dur und Moll sowie verminderte und übermäßige Dreiklänge vom Hören und vom Notenbild erkennen

Vortragsbezeichnungen

1. Tempo- und Vortragsbezeichnungen
2. Abbreviaturen (Abkürzungen)

Rhythmus

1. Taktarten: gerade, ungerade sowie zusammengesetzte Taktarten und ihre Betonungen
2. Phrasierung und Artikulation
3. Synkopen, Überbindungen und Punktierungen

Instrumentenkunde

1. Überblick über die Instrumente des Blasorchesters und der Spielleutemusik (Stimmung, Art der Tonerzeugung, notierter Schlüssel)
2. Grundkenntnisse über Tasten-, Streich- und Zupfinstrumente

Anforderungen Rhythmik

1. Notation eines vorgespielten Rhythmusdiktats im 4/4-Takt (4 Takte)
2. Ganze-, Halbe-, Viertel-, Achtel- und Sechzehntelnoten
3. Einfache Punktierungen (punktierte Halbe-, Viertel- und Achtelnoten)
4. Viertel- und Achtelsynkopen
5. Achteltriolen
6. Notation ohne Pausen

Anforderungen Gehörbildung

1. 8 Intervalle in der Feinbestimmung hören:
   Jedes Intervall wird 2 x melodisch und 1 x harmonisch gespielt
2. 8 Dreiklänge in der Grundstellung hören:
   Jeder Dreiklang wird 2 x melodisch und 2 x harmonisch gespielt

1. Rhythmusdiktat / Gehörbildung:     16 Punkte / 16 Punkte (min. 12 Punkte)
2. Allgemeine Musiklehre:                     68 Punkte (min. 34 Punkte)
3. Gesamtpunktzahl:                            100 Punkte (min. 60 Punkte)

Bereich Blasmusik/Blasinstrumente

1. Auswendig folgende Dur-Tonleitern und die dazugehörigen Tonikadreiklänge sowie die parallelen Molltonleitern (äolisch, harmonisch, melodisch) mit ihren Tonikadreiklängen entsprechend dem jeweiligen Instrument vorspielen (M.M. = 100):
   1. Instrument in C:     D - G - C - F - B - Es - As - Des - Ges
   2. Instrument in B:     E - A - D - G - C - F - B - Es - As
   3. Instrument in Es:    H - E - A - D - G - C - F - B - Es
   4. Instrument in F:      A - D - G - C - F - B - Es - As - Des
2. Auswendig die chromatische Tonleiter über eine Oktave auf- und abwärts beginnend mit einem vom Prüfer vorgegebenen Stammton
3. Ein vom Prüfer bestimmtes Vortragsstück aus den vorgegebenen Pflichtstücken der Stufe D2.
   Alle zwei Pflichtstücke für das jeweilige Instrument sind vorzubereiten!
4. Ein vom Prüfling ausgewähltes Selbstwahlstück (D2)
5. Vom-Blatt-Spielen eines Stückes

Schlagzeug

1. Auswendig die Dur-Tonleitern bis 4b und 4# und die dazugehörigen Tonikadreiklänge sowie die parallelen Molltonleitern mit ihren Tonikadreiklängen über eine Oktave auf einem Stabspiel oder einem Keyboard vortragen (M.M. = 100)
2. Geschlossener und offener Wirbel
3. Ein vom Prüfer bestimmtes Vortragsstück aus den Pflichtstücken der Stufe D2.
   Vorzubereiten sind je ein Stück für Drum-Set und Kleine Trommel.
4. Ein vom Prüfling ausgewähltes Selbstwahlstück (D2)
5. Vom-Blatt-Spielen eines Stückes auf Kleiner Trommel oder Drum-Set